Sommaire : 8 Jeux de nombre
8.1 Vier-Ecken-Spiel (Eckenkönig)
8.2 Zahlentoc
8.3 Zahlenschnippsspiel
8.1 Vier-Ecken-Spiel (Eckenkönig)
Objectifs :
Ré-investissement des nombres
Matériel :
Déroulement :
In jeder Ecke des Klassenzimmers steht ein Schüler.
Wer die vom Spielleiter gestellte Aufgabe am schnellsten löst, darf in die nächste Ecke rücken.
Derjenige, der als Erster seine Ecke wieder erreicht, ist Sieger.
Variantes :
Observations :
Objectifs :
Fixation des nombres, développement des capacités d'écoute
Matériel :
Stuhlkreis.
Déroulement :
Zählen, dabei jede zweite Zahl durch „Toc" und klatschen ersetzen.
Beispiel :
1 Toc 3 Toc 5 Toc usw…
Klatsch Klatsch Klatsch
Variantes :
Zweimal „Toc" nacheinander.
Observations :
Objectifs :
Fixation des nombres, développement des capacités d'écoute
Matériel :
Stuhlkreis.
Karten mit Zahlen
Déroulement :
Jedem Kind wird eine Zahlenkarte zugewiesen.
Rythmus mit Körperinstrumenten :
1 Mit beiden Hände auf die Oberschenkel patschen.
2 In die Hände klatschen.
3 Schnipsen rechts.
4 Schnipsen links
5 Usw…
Der Ablauf 1-4 wird von allen Kindern fortlaufend, ohne Unterbrechung wiederholt.
Auf Schnipsen rechts wird die eigene Zahl genannt.
Auf Schnipsen links die Zahl eines anderen Kindes.
Diese reagiert auf Schnipsen rechts mit seiner Zahl und auf Schnipsen links die Zahl eines anderen Kindes.
Usw… Im gleichen Tempo.
Variantes :
Früchte, Tiere…
Observations :